Licence Sciences de la vie et de la Terre

Les fiches parcours permettent de définir les spécificités selon les différents parcours de formation proposés par les Universités.

Les informations présentées dans le résumé descriptif du parcours type s’inscrivent en complément de celles indiquées dans la fiche RNCP nationale présentant la mention de rattachement. De ce fait, il est indispensable de consulter conjointement les fiches parcours et la fiche nationale.

• Vos compétences après une Licence mention SVT :
  • vous maitriserez des savoirs disciplinaires et interdisciplinaires fondamentaux dans les domaines
  • scientifiques (biologie, géologie, physique, chimie, mathématiques).
  • vous mettrez en oeuvre une démarche expérimentale sur le terrain et en laboratoire.
  • vous observerez, décrirez et analyserez des objets naturels.
  • vous communiquerez avec clarté et précision dans un langage adapté à toutes situations, à l’écrit comme à l’oral.
  • vous aurez acquis la rigueur scientifique nécessaire à l’énoncé précis d’un problème, que ce soit avec un langage écrit, oral, graphique ou mathématique.
  • vous développerez votre capacité d’adaptation afin de pouvoir travailler aussi bien en autonomie qu’en équipe.

Et selon votre parcours, des compétences disciplinaires viendront renforcer ce socle :

• Compétences spécifiques au parcours Géosciences :
  • vous maîtriserez les concepts de base dans les différentes disciplines des Sciences de la Terre.
  • vous reconnaîtrez les principaux faciès lithologiques des grandes catégories de roche tant d’un point de vue macroscopique que microscopique et comprendrez leurs processus de formation.
  • vous identifierez et mettrez en oeuvre les principaux outils d’investigation (prospection géophysique, cartographie, échantillonnage de terrain, etc.) nécessaires à la résolution d’un problème géologique.
  • vous reconnaîtrez les grands principes physiques permettant de caractériser la structure et la dynamique de la planète.
  • vous comprendrez la formation, l’évolution et identifierez la composition des différentes enveloppes terrestres.
  • vous mobiliserez vos connaissances pour intégrer les différentes échelles de temps et d’espace des processus géologiques ainsi que leur évolution.
• Compétences spécifiques au parcours Biologie Géologie Environnement (BGE) :
  • vous maîtriserez les concepts de base dans les disciplines des Sciences de la Terre et de la Biologie.
  • vous identifierez et comprendrez les interactions entre la biosphère, la géosphère et l’hydrosphère.
  • vous mobiliserez vos connaissances pour intégrer les différentes échelles de temps et d’espace des processus géologiques et biologiques.
  • vous reconnaîtrez les principaux faciès lithologiques des grandes catégories de roche tant d’un point de vue macroscopique que microscopique et comprendrez leurs processus de formation.
  • vous saurez distinguer les liens entre les grandes fonctions du vivant (reproduction, nutrition, relation) en étudiant un organisme ou son fonctionnement par le biais de coupes d’organes, de dissections ou d’expériences physiologique.
  • vous reconnaîtrez les caractéristiques spécifiques à une espèce animale ou végétale ainsi que ses relations de parenté avec les autres espèces vivantes.
• Compétences spécifiques au parcours Biologie Ecologie  (BE) :
  • vous maitriserez les concepts de base dans les disciplines de la Biologie et de l’Écologie
  • vous caractériserez et analyserez des écosystèmes : identification de la faune et de la flore, zonation des peuplements, fonctionnement, etc.
  • vous identifierez les caractéristiques spécifiques d’une espèce animale ou végétale ainsi que ses relations de parenté avec les autres taxons.
  • vous comprendrez les mécanismes d’adaptation des organismes aux variations des facteurs de l’environnement.
  • vous étudierez un organisme, son organisation, son fonctionnement, ses adaptations, par le biais de manipulations, de dissections, d’échantillonnage de tissus, de coupes histologiques ou d’expériences physiologiques.
  • vous utiliserez et adapterez les outils d’étude en biologie et écologie (techniques de biochimie, instruments de mesure, statistiques, techniques d’échantillonnage, etc.) pour répondre à une problématique.