#2 La salle des profs : Comment dynamiser l’animation d’un enseignement sans "trop" alourdir sa charge de travail ?

Diversifier les approches pédagogiques constitue un levier essentiel pour faciliter les apprentissages et répondre à l’hétérogénéité des publics étudiants.

L’alternance de modalités (présentiel, distanciel, activités interactives, supports variés) favorise l’engagement, soutient la compréhension et permet à chacun de s’approprier les contenus à son rythme. Elle contribue également à renforcer l’accessibilité des enseignements et à limiter les obstacles liés aux formats uniques ou peu flexibles. 

Le binôme enseignant–assistant pédagogique : un appui stratégique pour animer les cours !

Intensifier l’animation pédagogique implique souvent des ajustements fins, difficiles à mener seul.

Inscrit dans une démarche d’innovation pédagogique portée par l’établissement, le dispositif d'assistant pédagogique constitue un levier opérationnel pour faire évoluer l’animation d'un cours et l’accompagnement des étudiants.

En apportant un appui ciblé (accessibilité des ressources, recueil du ressenti étudiant, suivi de l’engagement, aide à l’hybridation), l’assistant contribue à enrichir le scénario pédagogique sans alourdir la charge de l’enseignant.

Il s’agit d’un levier structurant pour faire évoluer les pratiques pédagogiques, à partir de besoins identifiés et dans un cadre sécurisé.

Cette démarche peut être mise en œuvre de manière autonome par les équipes enseignantes ou s’inscrire dans un accompagnement assuré par un·e ingénieur·e pédagogique, selon les besoins et le degré de transformation envisagé.


Pour en savoir plus : Retour d'expérience de Paul Déléris (Enseignant-chercheur au département de Biologie) et de Mattéo.

Comment recruter un assistant pédagogique ? 

Déposez votre demande en quelques minutes sur le guichet unique.

Polytechnique Montréal a mis à disposition un moteur de recherche proposant une centaine de ressources pédagogiques gratuites, en ligne, sous la forme de vignettes. 

Pour chaque activité, sont précisés :

  • la procédure détaillée,
  • le matériel nécessaire,
  • des astuces pour les animateurs,
  • ainsi que des exemples concrets d’application et des variantes adaptées.

Pour trouver l’activité qui vous correspond, rien de plus simple ! Il vous suffit de préciser vos critères (durée de l'activité, taille du groupe,…) et de parcourir les fiches proposées.

Un projet, une idée, une difficulté...: 

N'hésitez pas à nous contacter : Claire et Sylvie, une équipe à votre service.
Mail : pedagogie-sciences@univ-nantes.fr
Mis à jour le 16 janvier 2026.