Sciences Up - Continuité pédagogique #1 : S'organiser !

S'organiser !

C'est le mot de la semaine, tant sur le plan professionnel que personnel. Cette situation inédite nous demande de nous adapter rapidement et il n'est pas simple de faire le tri dans la masse d'informations que nous recevons. Cette newsletter spécial "continuité pédagogique" vous proposera régulièrement des ressources essentielles pour finaliser vos cours.

Pour organiser vos tâches d'enseignement de manière collaborative, vous pouvez utiliser la fonction " Deck" de l'UN Cloud.Il s'agit d'un gestionnaire de tableau de type kanban qui repose sur l'usage d'étiquettes à positionner dans des colonnes. Très pratique pour travailler en équipe !
 

Pour rappel, le guide d'enseignement-apprentissage en distanciel conçu par le pôle pédagogie et un collectif d'enseignants-chercheurs de la Faculté  peut vous être utile  dans la réalisation et l'accompagnement de votre enseignement à distance :
   - p. 9 : les éléments clés d'un enseignement-apprentissage à distance pour les étudiants (exemple p. 23),
  -  p. 11 : élaborer sont projet de distanciel avec dans notre cas particulier la partie p. 12 : "Construire sa partie de cours sur Madoc",
et dans l'annexe 4, vous trouverez une liste d'activités à réaliser à distance selon des objectifs d'apprentissage. N'hésitez pas à le relire !

Dans la rubrique en direct du pôle, vous trouverez aussi quelques liens pour vos enfants.

Echangez tous les jours de 17h à 17h30 sur vos pratiques pédagogiques à distance avec le CDP

Madoc :

• Le guide de l'utilisateur - Documentation de l'Université de Nantes : Ces tutoriels vous permettront d'appréhender rapidement les fonctionnalités essentielles de Madoc :
  • Prise en main simplifiée de Madoc
  • Foire aux questions : les demandes et problèmes les plus fréquemment rencontrés.
  • Ressources annexes : Vitrine des fonctionnalités de Madoc pour connaître les possibilités offertes par Madoc; Espace de cours d'entraînement pour expérimenter sans craindre de faire des erreurs; Glossaire pour mieux comprendre certains termes utilisés dans les tutoriels ou dans la présente FAQ.
• La documentation officielle de Moodle
• Les 100 tutoriels vidéo de IUT en ligne
• La chaîne You tube dédiée à Moodle (Moodle en 2 minutes)

 

Boîte à outils :

• Comment puis-je travailler à distance ? Tous les outils de l'Université de Nantes
• Une liste de fiche pratique avec des scénarii clés en main pour animer vos situations pédagogiques (grands groupes, petits groupes...)
• La webTV de l'université pour partager des vidéos
• Page web du pôle pédagogie : Mindmap sur les outils numériques
• Guide de l'UN sur la classe virtuelle BigBlueButton
• Les outils TICE : 10 services gratuits et sans inscription pour organiser des cours ou des réunions en ligne en vidéo pendant la fermeture des écoles
• Tuto du CNED : Animer une classe virtuelle
• Utiliser Powerpoint pour créer un diaporama audio sonorisé
• Liste de fiches mis en ligne par la DGESIP : plan de continuité pédagogique

Ressources :

• Unisciel : banque de ressources pédagogiques en sciences.
• Wims : banque de données d'exercices interactifs de toutes formes dans des domaines très variés
• UNIT : catalogue de ressources éducatives libres dans le domaine des sciences de l’ingénieur et de la technologie
• UVED : ensemble  de  ressources pédagogiques  et  de  parcours  de  formation  numériques  permettant  d'assurer  une  continuité pédagogique dans le domaine de l’environnement et de la Transition écologique.

• Actualité (DGESIP) : Le plan de continuité pédagogique
• Actualité (Cursus Edu) : Porter une formation à distance en quelques jours... mais comment ?
• Site web - conseils aux étudiants : S'adapter aux cours à distance
• Vidéo de la conférence de Marianne Poumay à la Faculté des Sciences et des Techniques : L'e-learning : quelles valeurs ajoutées pour l'apprentissage des étudiants ?
• Vidéo de la Conférence de Christelle Lison à la Faculté des Sciences et des Techniques : Favoriser les stratégies d'apprentissage des étudiants lors d'un enseignement à distance.

Durant cette période, le pôle pédagogie reste mobilisé pour vous accompagner dans la mesure de nos moyens. Pour cela, nous vous remercions de privilégiez l'adresse mail générique : conf_sciences@univ-nantes.fr.
Voici quelques ressources gratuites que nous avons testées :
- pour les 6-9 ans, une appli "gratuite actuellement" pour les faire écrire correctement (orthographe, lecture, écriture) : Lexiclic
- pour les primaires, Eduscol, "Prim à bord",  liste de sites pour apprendre à distance
- pour tous, accès numérique aux ressources de la bibliothèque départementale de Loire-Atlantique (si vous êtes abonné à une bibliothèque, demander des identifiants). Nombreux magasines et vidéos à la demande.