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Newsletter N° #16 15 mai 2020

A la une de Sciences Up #16 : Evaluation - Fatigue - Déconfinement - Rentrée 2020 - TP à distance

 

Dans ce numéro du mois de mai, les questions autour de l'évaluation sont toujours à la "Une" ainsi que l'actualité lié au #Covid. Les établissements, ainsi que tous les acteurs de l'Enseignement Supérieur, commencent petit à petit à dresser le bilan de cette période et à réfléchir aux scénarios possibles pour la rentrée prochaine. A ce propos, les étudiants de la FNEB vous livrent leur analyse.
Depuis quelques temps, sans doute avez-vous pu constater une fatigue et/ ou un manque d'entrain chez vos étudiants ou parmi vos collègues ? Plusieurs articles vous permettront d'obtenir des éléments de compréhension quant aux effets du travail à distance.
Pour finir, deux enseignants vous livrent leur retour d'expérience enthousiaste sur les travaux qu'ils ont menés en distanciel, l'un sur des TP de physique et l'autre sur le point de vue de ses étudiants sur sa classe inversée.

Peut être vous reconnaitrez-vous en tant qu'enseignant-chercheur dans ce dessin humoristique sur les 7 différences avant/pendant le confinement !

Bonne lecture !

Agenda

Formations et RDV :

  • Toutes les formations organisées en présentiel, présentées dans les précédents numéros sont annulées. Le pôle pédagogie est à votre écoute pour vous proposer des formations sur-mesure, à distance, adaptées à vos besoins. N'hésitez pas à nous communiquer vos idées et vos attentes :
    conf_sciences@univ-nantes.fr
  • Vendredi 15 mai à 17h : L'enseignement déconfiné ? Christophe Batier, responsable du service TICE de l’Université de la Polynésie Française, déconfiné depuis le 28 avril, vient partager son expérience ensoleillée !
  • Actuellement, Formation (Université Teluq) J'enseigne à distance (gratuit - 15 à 20h de cours).

Évènements :

Le séminaire de pédagogie de la Faculté qui devait avoir lieu fin mai est reporté.

La e-JUP2020 se déroulera du 9 au 11 juin 2020 sur le thème : " Initiatives pédagogiques en Enseignement Supérieur : comment observer et mesurer leurs effets ?". L'expert "fil-rouge" de cet événement 100% à distance sera Emmanuel SYLVESTRE de l'UNIL. Trois axes seront explorés :
  • Les formes possibles d'observation et de mesure des effets de nos initiatives pédagogiques auprès des étudiants (motivation, résultats d'apprentissages...) alignées à ses besoins,
  • Des retours d'expériences à travers des méthodes et outils d'observation mis en place dans l'enseignement supérieur,
  • L'intégration des résultats au sein de ses pratiques favorisant la diffusion, le rayonnement et l'émergence de nouvelles dynamiques pédagogiques.

Le programme sera finalisé d'ici quelques jours, et vous pourrez vous y inscrire prochainement et/ou partager vos propres retours d’expériences.

 

Appel à contribution :

A lire / A écouter

     

En direct

Le pôle pédagogie reste mobilisé à distance quelles que soient vos questionnements pédagogiques (contactez-nous via l'adresse générique : conf_sciences@univ-nantes.fr).

N'hésitez pas à nous solliciter pour vous accompagner dans la préparation de vos évaluations (contact : aude.pichon@univ-nantes.fr et johanny.dargent@univ-nantes.fr). Nous collaborons activement avec le service SPIN pour enrichir le kit "évaluation" avec des conseils et des préconisations.

Claire Flandrin (claire.flandrin@univ-nantes.fr) reste à votre écoute si vous avez des questions ou pour mettre en place une stratégie d'évaluation de vos enseignements. N'hésitez pas à consulter le guide sur l'amélioration continue des formations et toutes les ressources en ligne sur les pages web du pôle pédagogie.

Site web du Pôle Pédagogie                        Contact mail
#16 - Newsletter du Pôle Pédagogie de la Faculté des Sciences et des Techniques - Université de Nantes.